Bilan de compétences - Horizon
Bilan de compétences
Formation créée le 10/07/2025. Dernière mise à jour le 17/12/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
08/01/2026Type de formation
MixteDurée de formation
24 heuresAccessibilité
OuiFinancement CPF
Formation finançable CPFÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVAÀ partir de
€ Net de TVABilan de compétences - Horizon
Bilan de compétences
Le bilan de compétences offre une analyse approfondie des compétences et des aspirations professionnelles, permettant une réflexion plus poussée et une vision à long terme. Il propose une approche personnalisée, permettant de définir des objectifs de carrière clairs et d’élaborer un plan d’action stratégique. Un accompagnement sur plusieurs dimensions, garantissant une évaluation plus exhaustive et structurée de son projet professionnel. Il s’inscrit dans une démarche de réflexion professionnelle permettant à l’individu d’évaluer sa situation actuelle, soit pour valider ses choix, soit pour envisager de nouvelles orientations dans le cadre de son évolution de carrière.
Objectifs de la formation
- Permettre au bénéficiaire de mieux se connaître et de valoriser ses compétences.
- Explorer et clarifier des pistes d’évolution professionnelle, des aptitudes et des motivations.
- Définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
- Élaborer un plan d’actions pour atteindre ses objectifs professionnels.
- Utiliser les atouts mis en lumière comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
- Analyser la faisabilité du projet à l’égard et aux besoins socio-économiques du territoire de vie et d’activité de la personne.
Profil des bénéficiaires
- Salarié du secteur public
- secteur privé
- Les entrepreneurs
- Les demandeurs d’emploi
- Aucun
Contenu de la formation
Phase préliminaire : analyse de la demande et contractualisation
- Analyser la demande et les besoins de la personne bénéficiaire.
- Vérifier que le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan notamment si ce bilan est prescrit et cofinancé par l’entreprise.
- Déterminer le format le plus adapté à la situation et aux besoins.
- Définir conjointement les modalités de déroulement.
Phase d’investigation : construction et pertinence du projet professionnel
- Analyse des expériences professionnelles (succès, réalisations, responsabilités). Identification des compétences transférables. Exercices d'auto-évaluation pour évaluer les aptitudes et qualités personnelles.
- Analyse des intérêts et valeurs professionnelles. Exercice d’intérêts professionnels. Discussion autour des valeurs professionnelles. Identification des moteurs et des freins de chaque option.
- Exploration des pistes professionnelles. Recherche des secteurs et métiers envisageables selon le profil et les aspirations. Analyse des perspectives d’évolution dans chaque option. Identification des compétences à renforcer ou acquérir.
- Elaborer une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation des acquis de l’expérience…
Phase de conclusion : Synthèse et plan d’action
- Modalités de suivi post-bilan.
- L’analyse des compétences professionnelles et personnelles.
- La définition du projet professionnel, des propositions concrètes d’évolution ou de réorientation professionnelle.
- Les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels.
- Les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en œuvre du ou des projets professionnels (dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences).
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence émargées par session
- Ressources mises à disposition tout au long de la prestation dans votre extranet apprenant
- Questionnaire d'évaluation de la formation
- Remise de la synthèse du bilan de compétences
- Délivrance d’un certificat de réalisation
- Entretien téléphonique de suivi à 6 mois et un questionnaire de suivi est transmis.
Ressources techniques et pédagogiques
- Livret de suivi du bilan de compétences
- Document d’accueil
- Guide du bilan
- Espace personnel sécurisé via notre Extranet (logiciel DIGIFORMA) pour échanger avec votre consultant.
- Exercices et outils d’exploration : Personnalité au travail, valeurs, centres d’intérêt
- Courbe de vie & arbre de vie
- Rédaction d’une lettre : "Ma vie est une réussite parce que…"
- Outils utilisés : SWOT personnel (Forces, Faiblesses, Opportunités, Menaces)
- Exercice des zones (public, aveugle, caché, inconnu)
- Diagoriente : https://diagoriente.beta.gouv.fr/
- Sites utiles : Deporientation : https://www.deporientation.fr/
- Wilbi : https://www.wilbi.com/
- Cariforef : https://www.cariforef.fr/
- Métierscope : https://www.métierscope.fr/
- Onisep : https://www.onisep.fr/
- Bossons Futé : https://www.bossons-fute.fr/
- Ressources clés : Data Emploi : https://dataemploi.francetravail.fr/emploi/accueil
- INSEE : https://www.insee.fr/fr/accueil
- La Grande Bibliothèque de France Compétences : https://www.la-grande-bibliotheque.francecompetences.fr/app/Espace-Public/#/home
- Outils & plateformes : Fiches ROME & RNCP
- Mon marché du travail
- Enquête métier (prise de contact avec des professionnels)
- LinkedIn : https://www.linkedin.com/
- My Job Glasses : https://www.myjobglasses.com/
- Explore Job : https://explorjob.com/
- Méthode SMART (Objectifs Spécifiques, Mesurables, Atteignables, Réalistes et Temporels)
- Méthode QQOCP (Qui, Quoi, Où, Quand, Comment, Pourquoi)
- La Bonne Boîte : https://labonneboite.francetravail.fr/
- Grille d’analyse des critères professionnels
- Exercice "Mes objectifs pour cette année"
- Exercice "Les facteurs freins et leviers"
- Guide de planification
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Nous garantissons l’inclusion des personnes en situation de handicap au sein de notre établissement et conduisons au quotidien une réflexion sur notre organisation, nos "bonnes" pratiques pédagogiques. Nous travaillons à la mise en place de solutions adaptées et nous entourons de partenaires ressources, pour nous accompagner au mieux, lorsqu'un appui extérieur est nécessaire, et ce, afin de sécuriser le parcours de formation d’une personne en situation de handicap. Pour préparer au mieux notre intervention, nous vous remercions de nous faire part, en amont de la formation, de toutes informations nécessitant une adaptation de notre part. Interlocutrice handicap : Julie SOLERE : contact@celasolutionrh.fr